歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
重要なお知らせ
第76回東京大会のお知らせ
お知らせ
- 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を
- 9月授業づくり講座のご案内
- 2024年6月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という3だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
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2024年7月号「評価が困難!授業をどうする?」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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2015年7月増刊号(No. 837)特集 第二次世界大戦終結・国連発足70年 (2015-07-10)
購入希望はこちらから Ⅰ 第二次世界大戦を再検討する …
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平和を考える 戦争遺物(全5巻) (2015-07-05)
岩脇彰・東海林次男・本庄豊・平井美津子・是恒高志編 汐文社 14,000円+税 B5判、各56頁
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2015年7月号(No. 836)特集 富士山を学ぶー信仰・現実 (2015-06-25)
購入希望はこちらから特集 富士山を学ぶ─信仰・現実・浮世絵と富士山 大久保純一・富士禅定から御富士…
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6月24日、記者会見に歴教協からも参加して、14団体で「安保関連法案(戦争法案)に反対し、そのすみやかな廃案を求める 研究団体共同アピール」を発表しました。 (2015-06-24)
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2015年6月号(835号)日韓条約50年―未解決のこと (2015-05-25)
購入希望はこ…