歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 公民[第2版]』(大月書店)
「明日の授業に使える中学校社会科」シリーズ第2版のうち、本年3月に刊行した「歴史」に続…
- 授業づくり講座9月講座のご案内
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2022年度6月授業づくり講座のまとめ
◆テーマ:「6年生の憲法学習-新学習指導要領下で憲法をどう学ぼうか-」 ◆講 師:佐藤幸二さん(埼玉…
- 授業づくり講座6月のご案内
- 授業づくり講座年間予定表
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史[第2版]』が刊行されました
歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史[第2版]』(大月書店)3月18日刊行 201…
- 4月号の横山論考の参考文献はこちらにあります
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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日本史探究 (2000-02-27)
・映像資料から第一次世界大戦を探究する授業 (2024年3月増刊号) ・「大正女性史」を書く (…
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その他(大学を含む) (2000-02-27)
課外活動 コロナを乗り越えて被災地とつながる―学習と交流を活動の両輪として (2024年3月号)…
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地理総合 (2000-02-27)
・ICTを活用した生徒の関心・認識の把握と授業実践 (2024年5月号) ・地理歴史総合の授業実践…
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歴史総合 (2000-02-27)
・条約から振り返る近代の日本・中国・朝鮮・新聞資料の感想にみる生徒の現代認識・歴史認識の現状と課題 …
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現代社会 (2000-02-27)
・「JR北海道の線区維持問題」から地域の未来を考える─何のために「社会科」を学ぶのか (2023年4…