歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
-
国際法違反のロシアのウクライナ侵攻に抗議し、即時撤退を求めます（声明）
私たちは、ロシア・プーチン政権が２月２４日に開始したウクライナ共和国への軍 事侵攻に対し抗議し、即…
-
社会科授業づくり講座報告 1月２０日（日）
発表者：津田 隆広（特別支援学校教諭） テーマ：「小学校採用の私が特別支援学校で学んだこと」 ＊参加…
-
産経新聞と日本維新の会及び文科省による教育実践への政治介入に抗議する(声明)
『産経新聞』(2022年1月30日付)は、日本教職員組合の教研集会社会科教育分科会で報 告され…
- ３月号丸岡論考には資料があります
-
「返還５０年の沖縄についてみんなで学んだ、歴教協第40回中間研究集会（ハイブリッド）！」
１月９日（日）に「返還50年の沖縄と歴史教育の課題」というテーマで、第40回中間研究集 会を実施し…
- １月授業づくり講座のご案内
-
【11月】社会科授業づくり講座のまとめ
11月21日（日）10:00～13:00 講師：黒田貴子さん テーマ：韓国・朝鮮と日本のいま ＜参加…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育12月号（No978）‐特集 もっと知りたい 中世の女性たち
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
最近の投稿
-
世界史 (2000-02-27)
・オスマン帝国の改革をどのように捉えるか （2023年10月号） ・ウクライナ侵攻に向き合う （…
-
日本史 (2000-02-27)
・世界とのつながりを意識した日本史授業─日清戦争を題材として （2024年１月号） ・核抑止をめぐ…
-
地理 (2000-02-27)
・地理的環境の変化からハロウィンについて考える （2022年11月号） ・中国の春節から異文化につい…
-
その他 (2000-02-27)
特別支援学級 モノ・コト・ヒトの具体相をつかませる―特別支援学級で農業を教える （2024年５月…
-
公民 (2000-02-27)
・「ブラジル移民」「外国人労働者」から地域の課題としての多文化共生を考える （2024年２月号） …