歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 「濃度の濃い1日だった」―第38回中間研究集会の報告
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第１６回 １２月集会 憲法と教育の改悪を許さない！
第１６回 １２月集会 憲法と教育の改悪を許さない！ 日時 １２月１４日（土） 午後６時１５分 会場…
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歴史地理教育１１月増刊号（No902）-歴教協第71回埼玉大会報告集
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即位礼大嘗祭反対声明
即位の礼・大嘗祭に反対し、天皇の政治利用を批判する 本年４月３０日に明仁天皇が…
- 声明 歴史の真実に 向き合うため、「表現の不自由展・その後」の展示 中止に抗議し 、再開を求めます
- 全国から７１７名が参加。第７１回大会を成功させる（歴教協第71回埼玉大会報告）
- 憲法理念に反する天皇代替わり儀式に反対する声明
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
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2015年1月号（No. 829）特集 大戦終結70年とアジア・太平洋 (2014-12-25)
大戦終結後７０年をアジア・太平洋地域はどのように歩んだか 中野聡「戦後」なきアジアと日本の「戦後７０…
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2 (2013-11-14)
歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに…
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4月28日政府主催「主権回復」記念式典開催の中止を求めます (2013-03-31)
3月７ 日の予算委員会で安倍首相が「本年4月28日（ サンフランシスコ平和条約発効日）に、政府主催の…
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『江戸から東京へ』―政治家の意向を受けて内容が変えられる 『教科書』があってはなりません (2013-03-31)
東京都教育委員会（都教委）は、2009年から東京都独自の科目として「江戸から東京へ」を設置し、その「…
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震災・原発、被災者の立場にたった教育を進めましょう (2013-03-31)
震災と原発事故による被災者の救援と被災地の復興は、2年たった今も遅々として進んでいません。30万人を…