歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- ９月授業づくり講座のまとめ
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歴史地理教育10月号「鉄道の過去・現在、そして未来」の読みどころ
日本の近代化とともに歩んできた鉄道。いま、リニア建設をはじめ、さまざまな問題がおきています。鉄道の過…
- 2025年歴教協第76回東京大会報告～全国から集い、大いに学び語り合った二日間でした！
- 声明 排外主義的潮流を直視し、平和と民主主義の教育実践を！
- 9月号の深田論考には資料があります
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歴史地理教育9月号「村・町・都市 江戸時代の人びと」の読みどころ
江戸時代後半には、生産・流通・経済の活動が変化し、農業だけでなく、商品生産、流通に携わる人びとが暮ら…
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26年（来年）の全国大会について
来年、2026年の夏は、滋賀県近江八幡市のヴォーリズ学園高校で第77回歴教協全国大会を開催します。8…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育11月号（No991）‐特集 国際連合 創設80年と現在地
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育7月増刊号（No987）‐ジェンダー平等をめざす社会科の学び
最近の投稿
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地理総合 (2000-02-27)
・基本的人権である水資源から考えるパレスチナ問題 （2025年２月号） ・交通と通信技術の発達は私…
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歴史総合 (2000-02-27)
・『ランボー』とベトナム帰還兵の苦悩 （2025年３月増刊号） ・中東問題から平和を見つめ直す「歴…
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現代社会 (2000-02-27)
・「JR北海道の線区維持問題」から地域の未来を考える─何のために「社会科」を学ぶのか （2023年４…
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世界史 (2000-02-27)
・オスマン帝国の改革をどのように捉えるか （2023年10月号） ・ウクライナ侵攻に向き合う （…
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日本史 (2000-02-27)
・農民の立場から中世荘園を論じ合う （2024年９月号） ・沖縄戦とウクライナ―ゼレンスキー大統領・…