歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- ２０２４年６月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という３だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
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2024年7月号「評価が困難！授業をどうする？」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
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2024年6月号「「『教育ＤＸ』で子どもの学びは？」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
- 声明 県立公園「群馬の森」（高崎市）の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育12月号（No978）‐特集 もっと知りたい 中世の女性たち
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
最近の投稿
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歴史地理教育9月号（No929）-特集 幕府はどうする？ 内憂外患 (2021-08-20)
購入希望はこちらから 特集 幕府はどうする？ 内憂外患 内憂外患と幕政改革 藤田覚 実践プラン／小学…
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【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する (2021-08-19)
【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する 政府は、４…
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2021年8月号特集 実践報告「高校世界史 アメリカ現代史の中のＢＬＭ運動」関連資料について (2021-07-29)
2021年8月号の特集の実践報告「高校世界史 アメリカ現代史の中のＢＬＭ運動」 （北條薫執筆）に関し…
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歴史地理教育8月号（No928）-特集 2021年から問う、世界現代史 (2021-07-29)
購入希望はこちらから 特集 2021年から問う、世界現代史 二〇二〇年代…
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新たな装いで現れた日本軍「慰安婦」否定論を批判する日本の研究者・アクティビストの緊急声明 (2021-07-17)
新たな装いで現れた日本軍「慰安婦」否定論を批判する日本の研究者・アクティビストの緊急声明 …