歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 9月授業づくり講座のご案内
- ２０２４年６月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という３だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
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2024年7月号「評価が困難！授業をどうする？」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
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2024年6月号「「『教育ＤＸ』で子どもの学びは？」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育4月号（No983）‐特集 古代の国際交流
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
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声明 軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます (2025-02-27)
声明 軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます …
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歴史地理教育3月号（No981）‐特集 現代の「棄民」政策を問う―福島 沖縄 能登 (2025-02-22)
定価 850円（本体773円） …
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『歴史地理教育』申し込みフォーム (2025-02-20)
お名前、郵便番号、住所、緊急連絡先電話番号、希望する号と冊数を明記の上 メール（jimukyoku@…
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2025年３月号「現代の『棄民』政策を問う 福島 沖縄 能登」の読みどころ (2025-02-20)
原発事故の緊急事態宣言はいまも続き、25000人を超える帰還困難者の存在にも 関わらず原発の新規建設…
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(2025-02-14)
ただ今、以下のフォームを閉鎖しております。 ・入会申込フォーム ・連絡メール ・『歴史地理教育』申し…