歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
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2024年6月号「「『教育DX』で子どもの学びは?」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
- 声明 県立公園「群馬の森」(高崎市)の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する
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2024年5月号「「人権とくらしを守る 日本国憲法 77年 」の読みどころ
昨年成立した改正入管法、LGBT理解増進法などを見ると、日本国憲法の 「人権を守る」という理念がない…
- 6月授業づくり講座のご案内
- 2024年授業づくり講座年間計画
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4月号の山下論考の資料はこちらをご覧ください
「奈良県立橿原考古学研究所附属宅物館保有」保有 →こちらをクリック
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2024年4月号「古代の都はなぜ遷る」の読みどころ
大王(天皇)の代替わりごとに宮を遷す歴代遷宮の時代を経て、7世紀末 に条坊制を採用した永続的な都とし…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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埼玉大会は717名の参加を得て、充実した大会となりました。 (2019-08-10)
8月3日から5日(現地見学は7日まで)の埼玉大会は、現地実行委員会や参加者 の協力を得て充実した大…
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歴史地理教育8月号(No898)-特集・戦争を語り継ぐ (2019-07-19)
購入希望はこちらから 特集 戦争を語り継ぐ やんばるの少年兵…
- 参加してよかった「歴史教育者協議会創立70周年のつどい」報告 (2019-07-16)
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歴史地理教育7月増刊号(No897)-社会科教育、この20年とこれから (2019-07-11)
購入希望はこちらから 社会科教育、この20年とこれから Ⅰ 現代の…
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『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』 (2019-07-02)
(1)本書の題名 『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』 (2)出版社 …