歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
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2024年10月号「「いま、中東では何がおきているのか」の読みどころ
2023年10月以来、イスラエルによるガザ地区への激しい攻撃が続き、 極めて深刻な人道危機がおきてい…
- 024年歴教協東京大会～地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ～ 暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告
- ９月号の徳永論考には資料があります
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2024年９月号「荘園の人びと」の読みどころ
日本史の教科書には「寄進地系荘園」で皇族や摂関家、寺社が荘園 の寄進を受け、荘園が拡大するが、荘園整…
- 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を
- 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を
- ２０２４年６月講座 感想
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育9月号（No989）‐特集 村・町・都市 江戸時代の人びと
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育7月増刊号（No987）‐ジェンダー平等をめざす社会科の学び
最近の投稿
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歴史 (2000-02-27)
・ウクライナとパレスチナをどう学んだか （2025年３月増刊号） ・きみがニュースキャスター「ベトナ…
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地理 (2000-02-27)
・北海道とアイヌ （2025年２月号） ・住み続けられるまちづくりを考えよう （2025年１月号…
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その他 (2000-02-27)
3～４年 琵琶湖の沖島、漁業と地場産業を考える（下） （2024年８月号） 3～４年 琵琶湖の沖島…
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６年生 (2000-02-27)
・善良な家族が戦地で人を殺してしまったのはなぜか （2025年５月号） ・古代の国際交流の授業のポ…
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５年生 (2000-02-27)
・これからの食料生産の課題を子どもたちと考えた （2025年４月号） ・「水俣病」の悲劇を繰り返さな…