歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
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お知らせ
- ６月授業づくり講座のご案内
- 2026年授業づくり講座年間計画
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歴史地理教育５月号「 アメリカ発 食と健康が危ない」の読みどころ
水、食品、薬など日常生活で当たり前のように接するものについて、多くの人はあまり意識せず過ごしている。…
- 日韓交流委員会通信 4月号
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総会アピール 憲法公布80年、学校・地域で国際法・憲法を学びあい進めましょう
1946年11月３日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の危機に直面しています。憲法改悪のメイ…
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声明 日本政府に、国連憲章、国際法違反のアメリカ・イスラエルのイラン攻撃に抗議し、停戦を求める
2026年２月28日アメリカ・イスラエルのイラン攻撃から４週間が経ちました。この攻撃で、イランの最…
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声明 戦争に繋がる憲法改悪に反対します
1946年11月３日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の最大の危機に直面しています。2月総選…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育6月号（No1000）『歴史地理教育』1000号‐過去と対話し、未来をひらく
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集 日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を
最近の投稿
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産経新聞と日本維新の会及び文科省による教育実践への政治介入に抗議する(声明) (2022-02-27)
『産経新聞』(2022年1月30日付)は、日本教職員組合の教研集会社会科教育分科会で報 告され…
- ３月号丸岡論考には資料があります (2022-02-25)
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３月号資料(丸岡) (2022-02-25)
・ＤＩＧ学習で作成した地図 ・ハザードマップ学習 ワークシート ・ハザードマップ学習 指導書 ・防災…
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歴史地理教育3月号（No936）-特集 東日本大震災を学び、伝え続ける (2022-02-18)
購入希望はこちらから 特集 東日本大震災を学び、伝え続ける 実践報告／大学 学生と見た東日本大震災・…
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歴史地理教育2月号（No935）-小学校の歴史教育に学ぶ (2022-01-26)
購入希望はこちらから 特集 小学校の歴史教育に学ぶ オンライン座談会 生活科から社会科へ、そして小学…