歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
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2015年3月号（No. 831）特集 空襲ー空からの破壊と虐殺
上空のまなざし／地上の記憶─名古屋三・二五空襲をめぐって 西形久司多様化する空爆テク…
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地理総合
・基本的人権である水資源から考えるパレスチナ問題 （2025年２月号） ・交通と通信技術の発達は私…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育1月号（No994）‐特集 世界の子どもたち その現実と希望をみつめて
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No992）‐特集 戦後 80年の歴史に学び平和をきりひらく 歴教協第76回東京大会報告集
最近の投稿
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歴史地理教育7月号（No971）‐特集 評価が困難！ 授業をどうする？ (2024-06-24)
定価 850円（本体773円） 購入希望はこちらから 特集…
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歴史地理教育6月号（No970）‐特集 「教育ＤＸ」で子どもの学びは？ (2024-05-25)
定価 850円（本体773円） 購入希望はこ…
- 声明 県立公園「群馬の森」（高崎市）の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する (2024-05-06)
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歴史地理教育5月号（No969）‐特集 人権とくらしを守る 日本国憲法77年 (2024-04-18)
定価 850円（本体773円） 購入希望はこちらから 特集 人権とくらしを守る 日本国…
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4月号の山下論考の資料はこちらをご覧ください (2024-03-21)
「奈良県立橿原考古学研究所附属宅物館保有」保有 →こちらをクリック