歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
重要なお知らせ
第76回東京大会のお知らせ
お知らせ
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皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」 歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド）
１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…
- 歴史教育者協議会第73 回愛知/ 東海大会速報 ３年ぶりの対面での大会を、２日間開催で行いました！
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10月号の遠田論考について
10月号の遠田論考には、掲載できなかった資料があります。以下をクリックしてください。 https:/…
- 【声明】ウクライナ戦争を「命と人権」の視点で、全国で子どもたちと学び合いましょう
- 【声明】安倍元首相「国葬」の閣議決定に反対し撤回を求める
- 【声明】教科書記述に対する日本政府の政治的介入に抗議し、日韓の歴史問題を子どもたちと自由に学ぶこ とを大切にしていきましょう
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 公民［第２版］』（大月書店）
「明日の授業に使える中学校社会科」シリーズ第２版のうち、本年３月に刊行した「歴史」に続…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
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歴史地理教育３月増刊号（No862)-文学・絵画・映画で学ぶアジア太平洋戦争 (2017-03-10)
購入希望はこちらから 正誤表はこちら 文学・絵画・映画で学ぶアジア太平洋戦争 Ⅰ 戦争と平和を…
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歴史地理教育３月号（No861)-特集 ３・１１をなかったことにさせない (2017-02-25)
購入希望はこちらから 特集 3･11 をなかったことにさせない 福島から伝えたいこと 大貫昭子 …
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「共謀罪」創設に反対する声明 (2017-02-21)
政府は、東京オリンピック・パラリンピックを口実に、「テロ等準備罪」（以下「共謀罪」）を今国会で創設…
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歴史地理教育２月号（No860）-特集・土偶と銅鐸 (2017-01-25)
購入希望はこちらから 特集 土偶と銅鐸 Ｑ＆Ａ「縄文世界の土偶とその面白さ」 原田昌幸 Ｑ＆Ａ「…
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歴史地理教育１月号（No859)-特集・未来をひらく子どもたち (2016-12-26)
購入希望はこちらから 特集 未来をひらく子どもたち 未来を生きる子どもたちをどう育てるか 山本政…