歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2024年度 各地のブロック集会のご案内 (11/25現在)
第43回中間研究集会のご案内 申込フォーム
お知らせ
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『江戸から東京へ』―政治家の意向を受けて内容が変えられる 『教科書』があってはなりません
東京都教育委員会（都教委）は、2009年から東京都独自の科目として「江戸から東京へ」を設置し、その「…
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地理総合
・ＩＣＴを活用した生徒の関心・認識の把握と授業実践 （2024年５月号） ・地理歴史総合の授業実践…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育12月号（No978）‐特集 もっと知りたい 中世の女性たち
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
最近の投稿
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大研究！日本の歴史 全５巻 (2017-07-04)
本書の題名 大研究！日本の歴史 全５巻 第１巻 弥生時代～鎌倉時代 第…
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歴史地理教育7月号（No866）-特集・日中開戦80年から学ぶ日中交流 (2017-06-24)
購入希望はこちらから 特集 日中開戦 80 年から学ぶ日中交流 【インタビュー】南京事件を掘りおこ…
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歴史地理教育６月号（No865)-特集・アフリカを見つめなおす (2017-05-27)
購入希望はこちらから 特集 アフリカを見つめなおす 【インタビュー】子どもを児童労働から守るＮＰＯ…
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歴史地理教育５月号（No864)-特集・ほら、ここにも憲法が生きている (2017-04-26)
購入希望はこちらから 特集 ほら、ここにも憲法が生きている 〝憲…
- 教育勅語閣議決定への抗議文 (2017-04-25)