歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

声明　日本政府に、国連憲章、国際法違反のアメリカ・イスラエルのイラン攻撃に抗議し、停戦を求める
　2026年２月28日アメリカ・イスラエルのイラン攻撃から４週間が経ちました。この攻撃で、イランの最…
声明　戦争に繋がる憲法改悪に反対します
　1946年11月３日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の最大の危機に直面しています。2月総選…
歴史地理教育４月号「人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ
人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列…
日韓交流委員会が通信をつくりました
歴史地理教育３月増刊号（No997）‐特集「日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
3月号の阿久津論考には資料があります
歴史地理教育３月号「チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ
2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようと…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育8月号（No1003）‐特集軍拡に抗して平和主義をつらぬく

歴史地理教育7月増刊号（No1002）‐特集アメリカ合衆国建国250年いまと過去を知る