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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

「東アジアキャンプサポータ募集」のご案内
４月号の石橋論考には資料があります
2025年４月号「古代の国際交流」の読みどころ
3月増刊号の渡邉論考・丸山論考には資料があります
渡邉論考の資料丸山論考資料
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集「戦後80年を見つめ、現代史の授業を紡ぐ」の読みどころ
2025年は、第二次世界大戦の終結から80年にあたります。この80年間、世界とその中の日本は大きな…
声明軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます
声明　軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます …
2025年３月号「現代の『棄民』政策を問う福島沖縄能登」の読みどころ
原発事故の緊急事態宣言はいまも続き、25000人を超える帰還困難者の存在にも関わらず原発の新規建設…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育9月号（No989）‐特集村・町・都市　江戸時代の人びと

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育7月増刊号（No987）‐ジェンダー平等をめざす社会科の学び

最近の投稿

（声明）　広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗議し、その撤回を求めます (2023-04-18)
（声明）広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗…
歴史地理教育4月号（No953）-どうみる？縄文・弥生・古墳 (2023-03-18)
定価　850円（本体773円）購入希望はこちらから特集　どうみる？ …
皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」　歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド） (2023-03-11)
　１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…
歴史地理教育3月増刊号（No952）-「歴史総合」から「日本史探究」「世界史探究」へ (2023-03-09)
購入希望はこちらから「歴史総合」から「日本史探究」「世界…
歴史地理教育3月号（No951）-特集　反省なき原発回帰と被災地のいま (2023-02-27)
購入希望はこちらから特集　反省なき原発回帰と被災地のいま…