歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
-
『江戸から東京へ』―政治家の意向を受けて内容が変えられる 『教科書』があってはなりません
東京都教育委員会(都教委)は、2009年から東京都独自の科目として「江戸から東京へ」を設置し、その「…
-
地理総合
・ICTを活用した生徒の関心・認識の把握と授業実践 (2024年5月号) ・地理歴史総合の授業実践…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
-
歴史地理教育4月号(No908)-特集 どう読む 記紀・万葉集 (2020-03-23)
購入希望はこちらから 特集 どう読む 記紀・万葉集 万葉集と近代日本 品…
-
歴史地理教育3月増刊号(No907)-「平成」の30年・ポスト冷戦を問う (2020-03-10)
購入希望はこちらから 「平成」の30年・ポスト…
-
歴史地理教育3月号(No906)-特集 災害列島日本の現実に立ち向かう (2020-02-21)
購入希望はこちらから 特集 災害列島日本の現実に立ち向かう 社会の力で命を守る防災・防…
- 「濃度の濃い1日だった」―第38回中間研究集会の報告 (2020-01-31)
-
歴史地理教育2月号(No905)-特集 からみあう学校と受験産業 (2020-01-27)
購入希望はこちらから 特集 からみあう学校と受験産業 塾長から見た公教育と受験産業 皆…