歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
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2月号 加藤飛翔実践には資料があります
こちらをクリック
- 「今年も盛況だった中間研究集会」報告
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2024年1月号「グローバルサウスとウクライナ戦争」の読みどころ
ウクライナ戦争は長期化し、益々混迷の度を増しています。この戦争をめぐって 世界の分断は更に深まったと…
- １月授業づくり講座のご案内
- 11月授業づくり講座のまとめ
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12月号「不戦の歴史」の読みどころ
1928年の不戦条約は、世界史上初めて戦争を違法とするものでした。しかし、 日本の中国侵略や第二次世…
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2023年11月増刊号「歴教協第74回兵庫大会報告集」の読みどころ
兵庫・西宮でおこなわれた全国大会は、初のハイブリッド大会として、会場の関西学院大学西宮聖和キャンパス…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育11月号（No976）‐特集 戦時下の人びとのくらし
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
最近の投稿
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公民 (2000-02-27)
・「ブラジル移民」「外国人労働者」から地域の課題としての多文化共生を考える （2024年２月号） …
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歴史 (2000-02-27)
・中学生による「地域の中の歴史学習」へ （2024年５月号） ・飛鳥・藤原京からなぜ平城京に遷都し…
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地理 (2000-02-27)
・沖縄を中学生とどう学んだか （2024年６月号） ・レリバンスの先を捉える地理授業の提案 （2…
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その他 (2000-02-27)
6年総合 軍は人の命を守るのか？―小学生と考えた米軍ジェット機墜落事故 （2024年５月号） 6年…
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６年生 (2000-02-27)
・端末を活用して憲法を先に学ぶ六年生の授業 （2024年５月号） ・三方五湖の自然再生への道を、子ど…