歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 【声明】安倍元首相「国葬」の閣議決定に反対し撤回を求める
- 【声明】教科書記述に対する日本政府の政治的介入に抗議し、日韓の歴史問題を子どもたちと自由に学ぶこ とを大切にしていきましょう
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 公民［第２版］』（大月書店）
「明日の授業に使える中学校社会科」シリーズ第２版のうち、本年３月に刊行した「歴史」に続…
- 授業づくり講座９月講座のご案内
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2022年度６月授業づくり講座のまとめ
◆テーマ：「６年生の憲法学習－新学習指導要領下で憲法をどう学ぼうか－」 ◆講 師：佐藤幸二さん（埼玉…
- 授業づくり講座６月のご案内
- 授業づくり講座年間予定表
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育12月号（No978）‐特集 もっと知りたい 中世の女性たち
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
最近の投稿
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大研究！日本の歴史 全５巻 (2017-07-04)
本書の題名 大研究！日本の歴史 全５巻 第１巻 弥生時代～鎌倉時代 第…
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歴史地理教育7月号（No866）-特集・日中開戦80年から学ぶ日中交流 (2017-06-24)
購入希望はこちらから 特集 日中開戦 80 年から学ぶ日中交流 【インタビュー】南京事件を掘りおこ…
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歴史地理教育６月号（No865)-特集・アフリカを見つめなおす (2017-05-27)
購入希望はこちらから 特集 アフリカを見つめなおす 【インタビュー】子どもを児童労働から守るＮＰＯ…
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歴史地理教育５月号（No864)-特集・ほら、ここにも憲法が生きている (2017-04-26)
購入希望はこちらから 特集 ほら、ここにも憲法が生きている 〝憲…
- 教育勅語閣議決定への抗議文 (2017-04-25)