歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 【声明】安倍元首相「国葬」の閣議決定に反対し撤回を求める
- 【声明】教科書記述に対する日本政府の政治的介入に抗議し、日韓の歴史問題を子どもたちと自由に学ぶこ とを大切にしていきましょう
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 公民[第2版]』(大月書店)
「明日の授業に使える中学校社会科」シリーズ第2版のうち、本年3月に刊行した「歴史」に続…
- 授業づくり講座9月講座のご案内
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2022年度6月授業づくり講座のまとめ
◆テーマ:「6年生の憲法学習-新学習指導要領下で憲法をどう学ぼうか-」 ◆講 師:佐藤幸二さん(埼玉…
- 授業づくり講座6月のご案内
- 授業づくり講座年間予定表
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ (2024-07-23)
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という3だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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歴史地理教育7月増刊号(No972)‐出会い つながり ともにつくる東アジアの世界 (2024-07-09)
定価 1100円(本体1000円) 購入希望はこちらから 出会い つながり ともにつく…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ (2024-07-07)
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
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歴史地理教育7月号(No971)‐特集 評価が困難! 授業をどうする? (2024-06-24)
定価 850円(本体773円) 購入希望はこちらから 特集…
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2024年7月号「評価が困難!授業をどうする?」の読みどころ (2024-06-23)
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…