By bsr-admaster | 2013年11月14日 0 Comment 歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。 各地のブロック集会のご案内 2018年 第36回中間研究集会のお知らせ お知らせ 024年歴教協東京大会～地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ～ 暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告 ９月号の徳永論考には資料があります 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を ２０２４年６月講座 感想 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内 声明 県立公園「群馬の森」（高崎市）の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する ← 新しいお知らせへ古いお知らせへ → 機関誌「歴史地理教育」最新号 歴史地理教育4月号（No998）‐特集 人類の誕生から旧石器・縄文へ 機関誌「歴史地理教育」増刊号 歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集 日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を 最近の投稿 中学年 (2000-02-27) 3年生 3年 劇でつなぐ『ぞうれっしゃがやってきた』 （2025年７月号） 3年 … 生活科 (2000-02-27) １年生 1年 歌や踊りを通して思いを寄せる子どもたち （2021年７月増刊号） 1年 … 政治・経済 (2000-02-27) ・私は、ジェンダー平等社会に参画できる （2025年７増刊号）・“自分が動けば変わる”実感を大切に… 申し込み (1999-05-31) この度は、「2022年歴史教育者協議会 全国大会 第73回愛知／東海大会」にお問合せい ただき、誠に… ← 新しい記事へ
