歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
-
皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」 歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド）
１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…
- 歴史教育者協議会第73 回愛知/ 東海大会速報 ３年ぶりの対面での大会を、２日間開催で行いました！
-
10月号の遠田論考について
10月号の遠田論考には、掲載できなかった資料があります。以下をクリックしてください。 https:/…
- 【声明】ウクライナ戦争を「命と人権」の視点で、全国で子どもたちと学び合いましょう
- 【声明】安倍元首相「国葬」の閣議決定に反対し撤回を求める
- 【声明】教科書記述に対する日本政府の政治的介入に抗議し、日韓の歴史問題を子どもたちと自由に学ぶこ とを大切にしていきましょう
-
歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 公民［第２版］』（大月書店）
「明日の授業に使える中学校社会科」シリーズ第２版のうち、本年３月に刊行した「歴史」に続…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
-
2015年7月増刊号（No. 837）特集 第二次世界大戦終結・国連発足70年 (2015-07-10)
購入希望はこちらから Ⅰ 第二次世界大戦を再検討する …
-
平和を考える 戦争遺物（全５巻） (2015-07-05)
岩脇彰・東海林次男・本庄豊・平井美津子・是恒高志編 汐文社 14,000円＋税 B5判、各56頁
-
2015年7月号（No. 836）特集 富士山を学ぶー信仰･現実 (2015-06-25)
購入希望はこちらから特集 富士山を学ぶ─信仰・現実・浮世絵と富士山 大久保純一・富士禅定から御富士…
-
６月２４日、記者会見に歴教協からも参加して、１４団体で「安保関連法案（戦争法案）に反対し、そのすみやかな廃案を求める 研究団体共同アピール」を発表しました。 (2015-06-24)
[gview file="http://www.rekkyo.org/wordpress/wp-co…
-
2015年6月号（835号）日韓条約50年―未解決のこと (2015-05-25)
購入希望はこ…