2001年4月号(No.623)
特集【どう進める「総合的な学習」】
実践記録・小学校 クラスの井戸をカンボジアへ送ろう! ……… 北村 静香
実践記録・小学校 社会科と子どもの生活から総合学習を創る ……… 中妻 雅彦
実践記録・中学校 「舟橋学習」にどのように取り組んだか ……… 小林光代
--総合学習としての学年での取組み--
実践記録・中学校
移行期一年間の実践から見えてきたもの ……… 井上 慎二
「総合的な学習の時間」をどうつくるか ……… 村松 邦崇
--新指導要領完全実施まであと一年となって--
●小学校の授業
生活科 ワクワク・ドキドキ ぼくらの学校探検(上) ……… 蔦保 収
--モノとヒトにこだわり 子どもたちが動く-- 3 年 地域たんけんをしよう ……… 樋口 俊子 --友だちたんけん 仕事たんけん むかしたんけん-- 6 年 学校図書館を利用して ……… 栗原戦三
--歴史ブックトークから始める子どもの歴史資料づくりと授業--
●中学校の授業 公 民 「日の丸・君が代」をどう教えたか ……… 山手 敏夫 ●高校の授業 現代社会 日米合同演習「ヤマサクラ37」を取り上げて ……… 稲次 寛
窓 子どもたちに「性の学習権」の保障を ……… 高柳美知子 「慰安婦」制度を裁いた女性国際戦犯法廷 ……… 西野瑠美子 日本における「新しい民族主義教科書」を批判する(下) ……… 君島 和彦 --近代日韓関係史を中心に-- 夏の全国大会・神奈川で学ぶ@ 機能強化がすすむ神奈川の米軍基地-深まる住民との矛盾 高橋 勝
◎日本の農業レポート(1) 北上山地に生きる --酪農から高原野菜に--(1) ……… 北舘 賢 社会科授業実践Webデータベースについて ……… 中村 哲
地域 日本から 世界から VENEZUELA通信 --南米の日本人学校に赴任している
小学校教師のヴェネズエラ体験記-- ……… 西川 満 先生 教えて 小学校になぜ桜の木が多い ……… 高木 博志
私の歩みと歴教協 励まされ・そして酒 ……… 田牧 久穂
21世紀初の神奈川大会へ 4 観光地鎌倉の今 ……… 石井 喬
歴史映画教室 25 「郡上一揆」 その2 ……… 家長 知史
読書室 『世界史から見た日本の歴史38話』『新版 平和博物館・戦争資料館ガイドブック』 『日本史討論授業のすすめ方』『これならわかる世界の歴史Q&A』@AB 『市民科学者として生きる』『「日の丸・君が代」と「内心の自由」』
★史跡を歩く28 集成館と異人館 (鹿児島市) ……… 大平 政徳
子どもの目 川崎市子どもの権利条例スタートと子どもたち ……… 市古 博一
●写真●1月の記録●いただいた本・実践記録から
●北から南から--歴教協各県支部ニュース
●2001年2月の動き●読者のひろば●次号予告●編集手帖 |