| 2006年１月号（№694） |
特集 |
【世界がわかる地理学習の再生】 |
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| 世界の子どもの暮らしや願いと出会う社会科 |
辻 健司 |
| 「授業プラン／中学校 |
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| デンマークをこう教えたい |
春名政弘 |
| 「実践記録／中学校 |
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| インドをどう教えるか－コンピュータの生みの親はインドだった－ |
森口洋一 |
| ヨーロッパの国境をめぐる二つの話 |
小林 汎 |
| 小学校の授業 |
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生活科 |
ぼく わたしのものがたり（下）－ 社会認識と自己肯定感を育てる－ |
志村 誠 |
３ 年 |
動物も戦争が苦しいんだな |
倉持祐二 |
６ 年 |
忘れない第五福竜丸！伝えたい第五福竜丸！（上） |
阿部真弓 |
| 中学校の授業 |
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地 理 |
「ノー卜持ち込み試験」のすすめ－絵本『三びきのこぶた』を使つて－ |
川島孝郎 |
| 高校の授業 |
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日本史 |
歴史教科書をつくる |
横内由紀恵 |
窓 |
初詣で は「伝統」か |
大塚英志 |
連 載 |
歴史研究最前線 |
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鎌倉時代前期の政治史と源義経 |
上杉和彦 |
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戦争学習に何が必要か（下） |
山田 朗 |
| 「実践記録／中学校総合 |
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生き方をつくる「日本とアジアの歴史と今」の学習 |
飯島春光 |
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－地域の戦没者調査から見えてくるもの－ |
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| 歴教協第58回埼玉大会・未来をつくるのは私たち！ ① |
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全体会を出会いの場に |
岩田彦太郎 |
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北関大捷碑を韓国に返還 |
東海林次男 |
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アジアンリポート18 アンダマン・ニコパル諸島を訪れて（３） |
木村宏一郎 |
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テアトロ＠Ｒｅｋｋｏ34 「亀も空を飛ぶ」 |
石出みどり |
地 域 |
－日本から世界から128 |
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リーズ滞在記 |
越川小羊子 |
| 声明 高嶋教科書訴訟に対する最高裁の不当判決に抗議する………歴史教育者協議会常任委員会 |
＜読書室＞ |
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『読んでみませんか 教育基本法』『シリーズ・ドイツ現代史－２０世紀ドイツ史』 |
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『刀狩り－武器を封印した民衆』『日本国憲法に出会う授業』 |
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『岐阜も「戦場」だった－岐阜・各務原・大垣の空襲』『野の教育者 宮沢賢治』 |
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『「憲法改正」きみたちはどう考えるか』『国連憲章・国際法の教育』 |
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『戦争の記憶を武蔵野にたずねて 武蔵野地域の戦争遺跡ガイド』 |
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史跡を歩く94 近代日本の縮図「軍艦島」（長崎市） |
葛西よう子 |
子どもの目 |
未来の主権者は九・一一総選挙をどうみたか |
福田 秀志 |
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●写真 ●各地からのたより・伝言板
●北から南から－歴教協各県支部二ュース ●いただいた本
●今月の動き ●読者のひろば ●次号予告 |
