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| ＊年月号 |
2002年2月号（№635号）
小学校の授業 生活科 糸車が回った（下） ……… 草分京子 ３ 年 総合的な学習に平和教育を ……… 角津裕美 ５ 年 わらを使ってかざりをつくろう ……… 長縄幸弘 中学校の授業 地 理 「つくる」地理学習 ……… 横山基晴 高校の授業 現代社会 高校生が世の中と出会える社会科の学習をめざして ……… 谷川 淳 窓 「アイ・ラブ・ユー」から「アイ・ラブ・フレンズ」へ ……… 大澤 豊 米国の戦争と日本 ……… 浅井基文 実践講座・資料で学ぶ現代史（世界）② 南北問題 ……… 鳥山孟郎 実践記録・小学校６年 憲法の学習と君が代 ……… 村松邦崇 戦前の「日の丸」について ……… 川村治令 地域 日本から世界から シーガイヤ問題の経過と今後について ……… 山崎 亮 先生 教えて 聖火リレーはいつからはじまった？ ……… 米澤孝司 私の歩みと歴教協 私はまだ歴教協現役 ……… 日笠俊男 歴史・自然・教育 三重大会へどうぞ ２ 三重での総合学習の取り組み ……… 中嶋千絵 歴史映画教室 「王は踊る」 ……… 家長知史 読書室 ジョン・ダワー『敗北を抱きしめて』（上・下） ……… 安達喜彦 『日本の大国化とネオ・ナショナリズムの形成－天皇制ナショナリズムの模索と隘路』 『まちがいだらけの検定合格歴史教科書』『ひまわりは太陽に向かって』 ★史跡を歩く 道後湯築城跡－戦国期・近世二つの城下町（愛媛県松山市）……… 古谷直康 子どもの目 狂牛病問題って何 ……… 松村勝之 ●写真●１１月の記録●いただいた本・実践記録から ●北から南から－歴教協各県支部ニュース ●２００１年１２月の動き●読者のひろば●次号予告●編集手帖 |
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