| ＜最新号の目次案内＞ |
| ＊年月号 |
| ２００１年１２月増刊号（№６３３） ［新教科書の分析］６～７２・１３０［実践記録①～⑤］８０～１１２［教材研究］１２０ ●新教科書の分析【小学校生活科】 今こそ生活科を事実認識の土台つくりの教科に ………小林桂子 ●新教科書の分析【小学校三・四年 （上・下）】 社会科新教科書の比較・検討と実践的課題 ………河内晴彦 ●新教科書の分析【小学校五年】 日本の国土や産業がわかるのか ………千葉誠治 ●新教科書の分析【小学校六年（歴史）】 民衆の歴史の記述を比較して ………山川健作 ●新教科書の分析【小学校六年（政治・世界）】 授業計画を立てるための提案 ………平野 昇 ●新教科書の分析【中学校（地理）】 「学び方」重視で世界・日本のどんな認識を育てるのか………石戸谷浩美 ●新教科書の分析【中学校（歴史）】 私たちの使う教科書の位置は？ ………石井 将 ●新教科書の分析【中学校（公民）】 ちょっと待った「学び方」学習 ………石井建夫 ●新教科書の分析【地図帳（小・中）】 授業で使うために求められること ………大野 新 ●新教科書の分析 扶桑社版『新しい歴史教科書にはこれだけの誤りがある………小牧 薫 ●新教科書の分析 「つくる会」教科書批判運動の成果と課題 ………宮原武夫 ◎実践記録①【小学校】 ソウルの初等学校と交流して ………島 重明 ◎実践記録②【中学校】 「卒業」にふさわしい卒業式を ………倉持重男 －「進路公開」から「卒業式づくり」へ ◎実践記録③【高校・現代社会】 二一世紀の ″生・老・病・死″を考える ………武田 章 －科学技術は人類を幸せにするのか－ ◎実践記録④【小学校／高校】 日本史を通してふれあう小学生と高校生 ………小畑雅子・川口芳彦 ◎実践記録⑤【高校】 法をつくる力 ………渡邊 弘 －被害者問題についての授業実践から－ ▲教材研究▼ 戦時下の新聞広告の教材化 ………滝澤民夫 ●新教科書の分析 教科書は現場でとのように使われているか………本誌編集委員会 －アンケートのまとめから－ ■「史跡を歩く」 詫間海軍航空隊跡（香川県三豊郡詫間町）………藤川善規 |
||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||
|
