<最新号の目次案内>
*年月号
2003年10月号(659)
           特集【人間らしく働きたい】
がんばってます 働く若者たち
「私」と「社会」の交差点で             ……… 山本賢司
労働相談の現場から                 ……… 前澤 檀
実践・中学公民
バイトで有休け!?−ハンバーガーから社会が見えるU ……… 岩本賢治
実践・高校現代社会
働くとはどういうことか               ……… 小出 伸

  小学校の授業
  生活科2年 心をつなぐ穂坂小こども郵便局          ……… 向山三樹
  3 年   学区のエ場調べ                 ………… 住寄善志
  5 年   おなじ空 おなじ子ども−今、私たちにできること ……… 森加奈子
  中学校の授業
  地 理   東南アジアの工業化               ……… 奥野雅之
  高校の授業
  世界史  「リリー・マルレーン」−なぜ、兵士たちはこの歌を歌ったか ……… 土井 浩
   江戸−東京の変遷をさぐる                ……… 佐藤伸雄
  国立大学法人化をめぐる対話                 ……… 大内裕和
  池田・ロバートソン会談から五〇年目の日本
   −愛国心教育の奇跡を振り返る               ……… 二輪定宣
  頼りがいのある非同盟運動                  ……… 秋庭稔男
  市民とすすめる歴史学習/教科書の論点
  サンフランシスコ講和条約と沖縄               ……… 平良宗潤
  地域 日本から世界から
  旧日本軍が生産し残した毒ガス問題をめぐって
   −神奈川県寒川・平塚事件を通して             ……… 矢口仁也
  ▼知ってますか?▲ 原始古代の住まい・竪穴住居       ……… 小宮恒雄
  テアトロ @Rekkyo「スパイ・ゾルゲ」         ……… 石出みどリ
  世界遺産・平城宮・京跡を高速道路計画から守る決議      ………歴教協会員総会
  読書室
  石山久男・岩川直樹・目長誠二郎編『平和と戦争の絵本』(全六巻) ……… 中川研治
  『中学生の疑問に答える 日本史・歴史教科書の争点50間50答』
  『歴史表象としての東アジア−歴史研究と歴史教育との対話』『有事法制批判』
  ★史跡を歩く
  大震嘯災記念「地震があったら津浪の用心」(宮城県唐桑町)  ……… 佐藤昭彦
  ▼子どもの目▲ 生徒が守った「鹿島鉄道」          ……… 栗又 衛
  ●写真 ●各地からのたより・伝言板
  ●いただいた本・実践記録から ●北から南から−歴教協各県支部ニュース
  ●二〇〇三年八月の動き ●読者のひろば ●次号予告
発行年
****発行月******************************
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