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2007年3月号(№711)
小学校の授業 中学年 連載「地域の教材」私のつくり方・生かし方⑥ 「地域の教材」は、手づくりの評価により生きる －子どもたちの学びが深まる個人評価と相互評価 ……… 間森誉司 ６ 年 「日本と世界の国々とのつながりを大切にする気持ち」を育てる学習 ……… 江崎広章 中学校の授業 歴 史 ここが問題 扶桑社版歴史教科書を斬る（6） 「第一次世界大戦～日本国憲法」のとらえ方 －アジア太平洋戦争学習を中心に ……… 丸浜昭 高校の授業 世界史 正義の戦争はあるのか－討論授業 ……… 北田邦夫 窓 韓国の高校生生活 ……… 申 振均（訳・三橋広夫） 『ぞうれっしゃがやってきた』－走り続けて３０年 －子どもの幸せと平和を願い、協同の広場を広げるために！(上) ……… 小出隆司 連載 歴史研究最前線 江戸時代の武士のイメージ ……… 高野信治 正倉院宝物の歴史と研究の課題 ……… 米田雄介 違憲「教育基本法」の成立強行とこれからの教育運動 ……… 石山久男 歴教協第59回全国大会・波よ ひろがれ！ 兵庫から世界へ③ 世界から注目される非核「神戸方式」 ……… 梶本修史 地域－日本から世界から イラク戦争 軍人たちの反戦運動－「第二のベトナム」と「対抗文化」ふたたび ……… 島川雅史 ●アジアンリポート ヴェトナムの学校（1） ……… 大貫 恵（ティ） 小さな映画館 「麦の穂をゆらす風」 ……… 辻 健司 読書室 『アブテラガマ－一兵士の沖縄戦』『大量虐殺 GENOCIDE GENOCIDIO』 『シティズンシップ教育の展望－ラッグの思想とコア・カリキュラム』 ★史跡を歩く 最初につくられたゲットー（イタリア・ヴェネチア） ……… 石出みどり ▼子どもの目▲ 「成人は一八歳から」に賛成か、反対か ……… 小松克己 ●写真 ●北から南から－歴教協各県支部ニュース ●伝言板・いただいた本 ●実践記録集紹介●今月の動き ●読者のひろば ●次号予告 |
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