「問」「答え」の間−はてなの授業づくり ……… 石井建夫 子ども自らが疑問を解明する資料・写真の活用 −ふるさとの民権家・肥塚龍の教材化 ……… 間森誉司 生徒の疑問を生かして授業をつくる ……… 斉藤英樹 授業で生徒の発言をどう受けとめるか ……… 柄澤守 高校・世界史質問ノートのとりくみ ……… 前川貫治
2002